Pré-requis

Compréhension de phrases et dialogues simples, tracer les idéogrammes en respectant l’ordre des traits fondamentaux.

Participants

Débutants ayant suivi une formation de base (niveau A1 du CECR).

Objectifs

Pouvoir aborder son environnement professionnel en Chinois et échanger avec ses collaborateurs.

Contenu

Organisation de l’apprentissage

• Approche de l’écriture  – maîtrise de l’espace dans l’écriture / lecture
• Se présenter sous forme d’un petit discours
• S’excuser -  Souhaiter quelque chose -  Questionner
• Refuser poliment quelque chose
• Expression de la modestie
• Expression des sentiments – degré d’appréciation d’un événement, d’un objet
• Les chiffres – la date – le calendrier  / révision
• Passer un coup de fil et laisser un message à son interlocuteur
• Expression du temps présent / passé / futur – l’heure
• Expression du temps et de la valeur
• Présenter sa famille – ses collègues – la délégation
• Les goûts – les besoins – exposer l’objectif de sa visite / de la réunion
• Parler de sa profession – négocié – fixer un rendez-vous
• Parler de son état général – bien-être – la météo – la température
• Approche du traitement de texte en chinois pour envoi d’email
• Expression de la durée dans le temps
• Les verbes modaux et résultatifs
• Se déplacer dans l’espace – les prépositions de direction 
• La comparaison (infériorité-égalité-supériorité)
• Le complément d’objet direct et la particule d’antéposition
• Assimilation des 202 + 98 idéogrammes du palier 1 - A1
• L’adverbe comme valeur ajoutée au discours

Civilisation – interculturalité de la Chine/ Hong Kong et Taiwan

• La Chine / Taiwan / Hong Kong – rappel
• Les provinces Chinoises et  le gouvernement central / Taiwan / Hong Kong
• Aperçu historique - enjeux géopolitiques
• Symboles Chinois (couleurs, chiffres et fêtes)
• Les idéogrammes et leur histoire – du Jiaguwen au chinois simplifié
• Repas –boissons et codes culturels – utilisation des baguettes
• Ecriture cursive et usuelle
• Les grands philosophes (Lao Zi, Confucius, Zhuang Zi) et leur impact sur la société chinoise
• Les proverbes chinois et les expressions en 4 idéogrammes
• Approche théorique de la peinture chinoise / le vide et le plein – influence sur l’espace et l’écriture
• La politesse chinoise et ses codes culturels
• L’identité chinoise
• Appréhender la littérature Chinoise classique et moderne
• L’écologie en Chine continentale
• Architecture moderne et traditionnelle : les enjeux de l’urbanisation
• Villes et campagnes

Chaque séance permet une approche orale et écrite de la langue : expression et compréhension.

• Echanger / comprendre – être à l’aise dans un environnement professionnel et familier. Tenir un dialogue simple et construit avec son interlocuteur.

Parti pris pédagogique

Extrait de films, documents sonores,  magazines et journaux « Méthode d’initiation à la langue et à l’écriture chinoise » de Joël Bellassen, « Koucai hao » de C. Euler etc…