Pré-requis

Niveau d’entrée selon le CECR : A 2.

L'étudiant peut :

• comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (informations personnelles ou familiales, achats, environnement proche, travail).
• communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
• décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets familiers et habituels ou qui correspondent à des besoins immédiats.

Objectifs

Passer du niveau A 2 au niveau B 1 du Cadre européen commun de référence pour les langues.

L'étudiant peut :

• comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, les loisirs...
  - peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue est parlée.
  -  produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt.
  - raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

Contenu

Principaux thèmes abordés :

• carrières: professions; recrutement, formation, entretiens professionnels, 
• les déplacements: véhicules particuliers et transports en commun;
• les loisirs: divertissement, loisirs et culture
• les voyages: tourisme, transport, hébergement, restaurants,

Grammaire :

• Les temps du passé : imparfait, passé simple, passé composé
• L’accord du participe passé
• Les pronoms relatifs
• Le participe présent et le participe passé

Expression écrite :

• rédiger un document dans lequel on exprime son opinion personnelle ;
•  rédiger un courriel;
• écrire une note interne, rédiger une lettre.

Expression orale :

• prendre / reporter / annuler un RV;
• faire une présentation de services et / ou prestations par téléphone ;
•  exprimer son point de vue

Préparation :

• des tests d’entraînement vous seront proposés dans le cadre de votre formation.

Possibilité de s’inscrire à une session du TCF – Test de Connaissance du Français.

Possibilité de s’inscrire à une session officielle du DELF B1 – Diplôme élémentaire de langue française niveau B 1.

Se renseigner auprès de CFI pour les dates et les tarifs (frais d’inscription non compris dans le coût de la formation)

Nature des épreuves :

TCF : Epreuves Obligatoires : Compréhension orale ; Maîtrise des structures de la langue ; Compréhension écrite ; Epreuves Facultatives : Expression orale ; Expression écrite

DELF : Compréhension de l’oral (Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois documents enregistrés - deux écoutes) ; Compréhension des écrits ( Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents écrits : dégager des informations utiles par rapport à une tâche donnée et analyser le contenu d’un document d’intérêt général) ; Production écrite (Expression d’une attitude personnelle sur un thème général - essai, courrier, article…) ; Production orale (Epreuve en trois parties : entretien dirigé, exercice en interaction, expression d’un point de vue à partir d’un document déclencheur).

Parti pris pédagogique

• approche communicative (questions / réponses; débats et discussions, etc.),
• utilisation de documents à visée pédagogique et situations prédéterminées (jeu de rôles, etc.)
• utilisation de documents et situations authentiques (articles de presse, étude de cas, etc.);
• travail sur les compétences de compréhension et d’expression, à l’écrit comme à l’oral
• utilisations d’exercices de grammaire et vocabulaire (exercices à trous, QCM, repérer des erreurs d’orthographe ou de grammaire dans un texte, etc.)