Pré-requis

Niveau d’entrée selon le CECR : B 2.

L'étudiant peut :

• comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.
• communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l'un ni pour l'autre.
• s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d'actualité et exposer les avantages et inconvénients de différentes possibilités.

Objectifs

Passer du niveau B 2 au niveau C 1 du Cadre européen commun de référence pour les langues.

L'étudiant peut :

• comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que de saisir des significations implicites.
• s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
• utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique.
• s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.

Contenu

Principaux thèmes abordés :

• l’entreprise et le marché : clients, concurrence, contrats et négociations
• le commerce : marchés, expédition, import et export
• tourisme et voyages d‘affaire : approches interculturelles 
• les enjeux de demain : mondialisation, développement durable, Météo, ressources naturelles, architectures

Grammaire :

• Révision du système des temps
• La concordance des temps
• Les subjonctifs
• Les pronoms relatifs composés
• Le pluriel des noms composés

Expression écrite :

• rédiger un rapport d’activité;
• rédiger un CV et lettre de motivation

Expression orale :

• dialogues en situation et dialogues improvisés;
• présentation de documents en réunion et en conférence

Préparation DALF :

• deux tests d’entraînement vous seront proposés dans le cadre de votre formation.
• Possibilité de s’inscrire à une session officielle du DALF – Diplôme avancé en Langue Française.
• Se renseigner auprès de CFI pour les dates et les tarifs (frais d’inscription non compris dans le coût de la formation)

Nature des épreuves :

• Compréhension de l’oral : Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur des documents enregistrés (un document long (entretien, cours, conférence…) d’une durée d’environ huit minutes (deux écoutes) ; plusieurs brefs documents radiodiffusés  (flashs d’informations, sondages, spots publicitaires…) (une écoute) ;
• Compréhension des écrits (Réponse à un questionnaire de compréhension portant sur un texte d’idées (littéraire ou journalistique), de 1 500 à 2 000 mots) ; Production écrite (Epreuve en deux parties : synthèse à partir de plusieurs documents écrits d’une longueur totale d’environ 1 000 mots ; essai argumenté à partir du contenu des documents) ; Production orale (Exposé à partir de plusieurs documents écrits, suivi d’une discussion avec le jury).
• Pour la production écrite et orale, le candidat  peut choisir entre 2 domaines: lettres et sciences humaines, sciences.

Parti pris pédagogique

• approche communicative (questions / réponses ; débats et discussions, etc.),
• utilisation de documents à visée pédagogique et situations prédéterminées (jeu de rôles, etc.),
  - utilisation de documents et situations authentiques (articles de presse, étude de cas, etc.),
• travail sur les compétences de compréhension et d’expression, à l’écrit comme à l’oral,
• utilisations d’exercices de grammaire et vocabulaire (exercices à trous, QCM, repérer des erreurs d’orthographe ou de grammaire dans un texte, etc.),
• utilisation d’exercices format DALF: écoute de dialogues enregistrés, description d’images, exercices à trous, QCM,…