Participants

Chargé(e)s de recrutement, responsables recrutement, consultant(e) en recrutement (cabinet et agence d’intérim), DRH, RRH, managers, conseiller en insertion…

Objectifs

• Découvrir les acteurs, les étapes et les outils liés à l’intégration d’un salarié dans une nouvelle entreprise.
• Etre capable de définir un plan d’actions regroupant moyens, acteurs et timing (Qui fait quoi, comment et quand ?).
• Identifier enjeux et difficultés.

Contenu

1ER JOUR : ENJEUX ET ETAPES

INTRODUCTION AUX REFERENTIELS

• Un référentiel… pour quoi faire ?
• Cadre historique et juridique
• Lexique : compétence, performance, cartographie, dictionnaire, emploi, poste, métier…
• Les enjeux du référentiel

ANALYSE DES ACTIVITES : METHODES ET APPROCHES

• LES ACTEURS : Recensement des acteurs, constitution d’un comité de pilotage et de groupes de travail (convaincre et responsabiliser)
• L’ECHEANCIER ET LES PRIORITES : Structurer et prioriser son cahier des charges
• LES METHODES : Les étapes (inventaire, questionnaires, interviews, synthèse, rédaction)
• Les modèles de référentiel

IDENTIFICATION DES COMPETENCES : METHODES ET APPROCHES

• METHODE: Dictionnaire des compétences et référentiels compétences (les étapes successives)
• TRAME : cognitive, thématique et opérationnelle
• Induire des compétences d’un référentiel d'activités
 

2EME JOUR : REFERENTIEL ET GESTION DES COMPETENCES

REFERENTIEL DE COMPETENCES TRANSVERSES

• Etablir un référentiel de compétences transverses : identifier, hiérarchiser et étalonner des compétences clés.
• Référentiel et évaluation annuelle : les conditions de mise en œuvre
• Référentiel et gestion de la mobilité : les aires de mobilité

PILOTER ET ANIMER

• Faire vivre le système
• Optimiser et actualiser : sources et conditions

SYNTHESE