Objectifs

L'apprenant peut acquérir un niveau de langue orale et écrite pour communiquer et échanger des points de vue dans la vie de tous les jours et au travail.

Contenu

Compréhension orale

Les cours sont organisées autour de thèmes, reflétant de différents  aspects de la vie de la Russie et des Russes (fonctionnement de la société, culture, habitudes). Ce choix est adaptable en fonction des besoins des participants.

Expression orale

Vous pouvez  vous entraîner à l'oral aux compétences linguistiques, sociolinguistiques et pragmatiques que mobilise un utilisateur indépendant de la langue Russe.

Vous êtes capable de :

• Expliquer un projet, une idée,
• Donner son avis et argumenter
• Faire preuve de spontanéité…

Expression écrite

• Comprendre des textes complexes et  s’exprimer sur des sujets variés.

Bases grammaticales

• L’impératif
• Les verbes de déplacement sans préverbe
• Les verbes de déplacement avec préverbe
• Les verbes de position
• Les verbes pronominaux
• L’adjectif. Forme longue et courte
• L’adverbe
• Le comparatif et le superlatif
• Les réfléchis
• Les pronoms-adjectifs
• Les indéfinis
• Les nombres cardinaux et ordinaux
• La condition, la possibilité, le souhait
• Les relations logiques
• Le discours indirect

Parti pris pédagogique

Organisation de l’apprentissage

Dans cette formation la priorité est donnée à l’oral. Vous apprenez à comprendre, à réagir, à vous exprimer de façon naturelle et appropriée avec une aisance linguistique, une exactitude phonétique et une connaissance approfondie du contexte culturel.

• Vous communiquez en situation authentique au moyen de dialogues, de jeux de rôles, débats, discussions.
• Vous écoutez et comprenez à partir de documents sonores et vidéos conçus pour des Russes, qui permettent d’entrer en contact avec des multiples facettes de la société russe.
• Vous lisez des documents authentiques: publicité, annonces, articles, documents professionnels,…
• Vous écrivez dans une perspective communicative précise (lettres, invitation, inscription, proposition,…)

Le choix des supports peut être choisi selon vos choix qu’il s’agisse de l’actualité de votre secteur d’activité ou de la l’actualité relative vos centres d’intérêts.

Pour que vous puissiez suivre vos résultats, nous vous proposons une série de tests :

• Test d’évolution
• Test de fin de leçon
• Bilan de fin de niveau

Le résultat vous indique vos progrés en vocabulaire, grammaire et compréhension.

Moyens pédagogiques

Supports de cours pour la mise en pratique du Russe tant à l’oral qu’à l’écrit en fonction de thèmes sélectionnés, supports audiovisuels et audios, documents authentiques généralistes et professionnels.

• Szymon Slusarski : Русский язык. . Wagros, Poznan, 2007.
• Tchernychev Annie : Kak, ELLIPSES, Paris 2001,
• Jouan-Lafont Véronique : Reportage 2, Belin, Paris 2005
• West  Daphne : Harrap’s Russe, Méthode Intégrale, Harrap 2005
• Bitekhina Natalia : Grammaire Vivante du Russe, CREF, Moscou, 2007
• Zeltchnko Marina : Je parle russe. Niveau 2 ., Ellipses, Paris, 2003
• Maria Cieplicka i Danuta Trzewska : Русский язык. Kompendium1. Wagros, Poznan, 2007.